Vores Kurser
Hvorfor vælge os
Hos os er kvaliteten af undervisningen altid i centrum. Derfor er næsten alle vores kursusholdere freelance og nøje udvalgt inden for omsorgsfaget, så vi kan matche netop jeres virksomheds behov. Har I et særligt behov, vi ikke dækker i forvejen, finder vi gennem vores brede netværk de relevante oplægsholdere, så I altid får den rette kompetence ind i jeres organisation.
Vores undervisere har solid erfaring fra blandt andet psykiatrien, Kriminalforsorgen, bosteder og andre højspændte eller komplekse arbejdsfelter. Mange har deltaget i forskning, taget aktivt stilling til, hvordan de omsætter deres viden i omsorgsarbejdet, og er uddannet på tværs af faggrupper, hvilket giver dem en særlig indsigt i både psykologiske og fysiologiske aspekter. Fælles for dem alle er, at de har mange års praktisk erfaring – ofte over et årti – med at arbejde tæt på mennesker i sårbare eller udfordrende livssituationer.
Selvom vores kursusholdere er freelance, sikrer vi, at deres viden løbende bliver opdateret. Vi opsøger aktivt ny viden og samarbejder med relevante faglige miljøer for at følge med i udviklingen. På den måde kan vi garantere, at undervisningen altid er både aktuel, praksisnær og specialiseret.
Når I booker hos os, får I ikke blot et kursus – I får adgang til en unik sammensætning af faglighed, erfaring og specialiseret viden, som kan styrke både medarbejdernes tryghed, faglighed og arbejdsglæde.
Konflikthåndtering og deeskalering
Vores kursus i konflikthåndtering tager udgangspunkt i jeres institutions konkrete behov og hverdag. Undervisningen fokuserer på praktiske deeskaleringsmetoder, hvor vi arbejder med, hvordan man positionerer sig i rummet, anvender non-verbale teknikker og ikke mindst, hvordan man kommunikerer verbalt i pressede situationer.
Kurset giver deltagerne redskaber til at bevare roen, aflæse signaler og agere hensigtsmæssigt, så konflikter kan forebygges eller nedtrappes, inden de udvikler sig.
Alle vores undervisere er specialuddannede i deeskalering og trækker på erfaringer fra blandt andet psykiatrien, Kriminalforsorgen og andre højrisiko-områder. De har desuden arbejdet på og med bosteder samt erhverv, hvor risikoen for udadreagerende adfærd er en del af hverdagen – både blandt mennesker med og uden psykiatriske diagnoser.
Med dette kursus får jeres medarbejdere ikke blot teoretisk viden, men også anvendelige redskaber og træning, som kan styrke trygheden, samarbejdet og arbejdsmiljøet i institutionen.
Unge og sociale medier
Unge tilbringer en stor del af deres tid online, og sociale medier spiller en afgørende rolle i deres hverdag, identitet og relationer. For mange bosteder og fagprofessionelle kan det dog være en udfordring at følge med i udviklingen og forstå, hvordan de sociale medier påvirker den unges liv både positivt og negativt.
På dette kursus giver vi jer viden og værktøjer til at arbejde med de unges brug af sociale medier på en konstruktiv måde. Vi sætter fokus på, hvordan man kan skabe dialog om de unges digitale adfærd, støtte dem i at navigere sikkert online og håndtere de udfordringer som kan opstå, for eksempel mobning, grænseoverskridende adfærd eller afhængighed.
Vores undervisere har både deltaget i forskning og aktivt valgt hvordan de anvender disse redskaber som en del af omsorgen for den unge. De er uddannet af forskellige faggrupper og har en dyb forståelse for kompleksiteten både psykologisk og fysiologisk. Som virksomhed opsøger og samarbejder vi løbende med relevante partnere for at følge udviklingen tæt, da dette felt konstant forandrer sig og kræver specialiseret viden.
Undervisningen tager udgangspunkt i jeres praksis og hverdag, og vi kobler vores erfaringer med social medie produktion til konkrete metoder der kan styrke jeres forståelse og arbejde med de unges digitale liv.
Målet er at give jer indsigt, redskaber og tryghed, så I kan møde de unge der hvor de er, også online, og skabe et stærkere fundament for trivsel og relationer.
Forstå diagnosen
At arbejde med mennesker med psykiatriske diagnoser kræver både faglig indsigt og forståelse for den enkeltes livssituation. Dette kursus giver jer et solidt udgangspunkt for at forstå og arbejde med en eller flere psykiatriske diagnoser, afhængig af tid og jeres konkrete behov.
Vi dykker ned i de centrale kendetegn ved diagnoserne og ser på, hvordan de kan komme til udtryk i hverdagen. Samtidig sætter vi fokus på, hvordan denne viden kan omsættes til praksis, så I får redskaber til at møde den enkelte med respekt, forståelse og faglig tryghed.
Alle vores undervisere har mange års erfaring fra psykiatrien, videreuddannelser inden for området og som minimum ti års praktisk erfaring. Dermed får I viden formidlet af fagpersoner, der både har dyb teoretisk indsigt og omfattende erfaring fra arbejdet tæt på mennesker med psykiatriske udfordringer.
Kurset giver jer et bedre fundament til at forstå, støtte og samarbejde med mennesker med psykiatriske diagnoser – og styrker dermed både relationer, arbejdsmiljø og trivsel.
Når teorien ikke rækker
I arbejdet med socialt udsatte og marginaliserede grupper møder fagprofessionelle ofte situationer, hvor manualer og teorier ikke slår til. Livsvilkår præget af misbrug, hjemløshed, psykisk sårbarhed eller komplekse sociale problemstillinger kalder på mere end standardiserede metoder. Det kræver en faglighed, der også bygger på relationer, kreativitet og evnen til at møde mennesker dér, hvor de er.
På dette kursus arbejder vi med de udfordringer, som opstår, når teori ikke giver alle svar. Gennem praksisnære eksempler og refleksion sætter vi fokus på, hvordan man kan finde handlemuligheder i komplekse situationer, hvor borgerens behov ikke altid passer ind i faste rammer.
Vores undervisere har mange års erfaring fra arbejdet med udsatte og marginaliserede grupper og bringer både teoretisk viden og praktisk erfaring i spil. Deltagerne får inspiration og redskaber til at styrke deres professionelle dømmekraft, navigere i uforudsigelige situationer og skabe tryghed i relationen til borgeren.
Målet er at give deltagerne mod og kompetencer til at handle professionelt, selv når teorien ikke rækker – og dermed skabe bedre muligheder for trivsel, inklusion og værdighed hos nogle af samfundets mest sårbare borgere.
Sociale medier som redskab for plejepersonale
I en tid hvor digitale platforme spiller en stadig større rolle i hverdagen, åbner sociale medier også nye muligheder for kommunikation mellem plejepersonale og borgere. Dette kursus giver jer indsigt i, hvordan sociale medier kan anvendes som et professionelt redskab til at styrke dialog, relationer og tillid.
Vi sætter fokus på både de praktiske muligheder og de etiske overvejelser, der følger med digital kommunikation. Deltagerne får viden om, hvordan sociale medier kan bruges til at skabe tryghed, understøtte kontakt og fastholde relationen til borgeren, samtidig med at man respekterer grænser, datasikkerhed og faglige retningslinjer.
Undervisningen tager udgangspunkt i konkrete cases og erfaringer fra praksis og giver jer redskaber, der kan omsættes direkte i arbejdet. Vores undervisere har specialiseret viden inden for både sociale medier og omsorgsarbejde og kobler teknisk forståelse med indsigt i psykologiske og relationelle dynamikker.
Målet med kurset er at ruste plejepersonale til at kunne anvende sociale medier bevidst og professionelt som en del af omsorgen, så kommunikationen med borgeren bliver mere nærværende, relevant og tryg.